UNTDF resiste el ajuste y sigue graduando
14.08.2025
Mientras el sistema universitario argentino atraviesa una de sus peores crisis presupuestarias, la Universidad Nacional de Tierra del Fuego (UNTDF) se convierte en símbolo de resiliencia. Con docentes en paro, partidas demoradas y tecnología obsoleta, la institución sigue formando profesionales y apostando al territorio.
Mientras el sistema universitario argentino atraviesa una de sus peores crisis presupuestarias, la Universidad Nacional de Tierra del Fuego (UNTDF) se convierte en símbolo de resiliencia. Con docentes en paro, partidas demoradas y tecnología obsoleta, la institución sigue formando profesionales y apostando al territorio.
Desde diciembre de 2023, la UNTDF enfrenta un desfinanciamiento sistemático que pone en jaque su funcionamiento. El rector Mariano Hermida lo resume sin eufemismos: “No son épocas de vacas gordas, sino de vacas flacas”. La falta de una Ley de Presupuesto nacional ha obligado a reconducir partidas, generando discrecionalidad y atraso en los aumentos necesarios para sostener salarios y servicios básicos.
El impacto se siente en todos los frentes: docentes y no docentes ven deteriorado su poder adquisitivo, lo que afecta la calidad académica y retrasa investigaciones. Los programas de virtualización y equipamiento informático fueron prácticamente eliminados, dejando a la universidad con un parque tecnológico obsoleto que complica tanto la enseñanza como la gestión administrativa.
Sin embargo, la UNTDF no se detiene. En septiembre celebrará dos colaciones de grado en Ushuaia y Río Grande, sumando más de 100 nuevos títulos a los casi 400 ya entregados. En un territorio con 200 mil habitantes y 4 mil estudiantes, esta cifra representa una apuesta concreta al desarrollo local.
La media sanción de la Ley de Financiamiento Universitario en el Congreso abre una ventana de esperanza. “Si prospera en el Senado, tendremos una ley que nos dé previsibilidad”, afirma Hermida. Mientras tanto, la universidad sigue siendo un baluarte en el sur del país, sostenida por el esfuerzo de su comunidad educativa y el compromiso con la formación pública y territorial.
Fuente: CONSENSO PATAGONICO
